1 dari 5 generasi Z di Singapura merasa tidak terlibat di tempat kerja: Survei
Liga335 daftar – Dengan semakin banyaknya generasi Z yang memasuki dunia kerja dalam beberapa tahun terakhir, sebagian orang mungkin mengira mereka bertindak sesuai kehendak sendiri hanya karena mereka masih muda.
Namun, kecenderungan tersebut mungkin disebabkan oleh faktor-faktor lain selain usia.
Hampir setengah (49 persen) pekerja Generasi Z di Singapura merasa terpisah secara emosional dari pekerjaan mereka, menurut survei yang dilakukan oleh Kahoot!
dan Milleu pada bulan Januari.
Survei ini melibatkan 265 pekerja kantoran Generasi Z di Singapura, berusia 18 hingga 28 tahun, yang telah lulus dari universitas dan bekerja di lingkungan korporat selama 12 hingga 36 bulan, untuk memahami pengalaman mereka di tempat kerja.
20 persen responden survei melaporkan merasa tidak terlibat di tempat kerja, sementara 29 persen mengatakan mereka tidak terlibat maupun tidak terlepas.
Hasil ini menunjukkan bahwa para profesional muda Singapura memiliki komitmen emosional yang tidak konsisten dan rentan terhadap tempat kerja mereka, kata Kahoot! dalam siaran pers pada Senin (23 Maret).
Survei platform kuis online tersebut juga menemukan bahwa karyawan yang merasa didukung dalam pengembangan dan yang dihargai atas kerja kerasnya merasakan rasa memiliki yang lebih kuat di tempat kerja.
Sebagian besar responden mengatakan bahwa mereka mencari hubungan tim yang mendukung (56 persen), peluang belajar dan berkembang (48 persen), serta pengakuan atas kontribusi mereka (45 persen) di tempat kerja agar dapat beradaptasi dengan lebih baik di lingkungan baru.
Perilaku kepemimpinan juga memainkan peran penting dalam membantu karyawan Generasi Z merasa memiliki rasa keterikatan di tempat kerja.
Responden merasa bahwa komunikasi yang transparan dari pimpinan (41 persen) dan dilibatkan dalam pengambilan keputusan (35 persen) merupakan aspek-aspek penting.
Hal ini menunjukkan bahwa rasa memiliki melampaui dinamika tingkat tim dan mempertimbangkan kepercayaan organisasi serta kesempatan untuk menyuarakan pendapat, demikian dicatat oleh Kahoot!
Sementara itu, kegiatan atau acara sosial (32 persen) dan kesempatan untuk berbagi perspektif (28 persen) juga dipilih oleh sebagian besar responden.
Hal ini menunjukkan nilai dari partisipasi inklusif di tempat kerja .
Dalam hal kepuasan kerja di kalangan responden survei, gaji dan tunjangan menjadi faktor utama (43 persen).
Namun, para profesional muda ini menganggap keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi hampir sama pentingnya (41 persen).
Kahoot!
menyatakan hal ini menunjukkan betapa Gen Z sangat menghargai kondisi kerja yang positif dan berkelanjutan, selain kompensasi finansial atas pekerjaan mereka.
Metode pelatihan harus beradaptasi
Dalam hal pelatihan, responden sangat menginginkan proses onboarding yang lebih terstruktur dan mendalam (45 persen), ekspektasi dan kriteria penilaian yang lebih jelas (44 persen), serta akses yang lebih luas ke mentor, pelatih, atau rekan sebaya yang bertindak sebagai pelatih (40 persen).
Karyawan Gen Z yang disurvei oleh Kahoot! mengatakan bahwa mereka menghadapi “hambatan kebosanan” selama pelatihan, yang sering dianggap pasif, membosankan, atau memakan waktu.
Mereka menyoroti kebutuhan akan konten yang lebih menarik dan memotivasi (37 persen), penerapan dalam kehidupan nyata dan interaktivitas yang lebih besar (31 persen), serta lebih banyak waktu untuk menyelesaik pelatihan secara efektif (29 persen).
Para responden juga merasa bahwa tempat kerja mereka dapat ditingkatkan dalam hal jalur pembelajaran yang lebih jelas (27 persen) dan relevansi yang sesuai dengan peran masing-masing (27 persen).
Selain itu, survei menunjukkan bahwa pekerja Generasi Z tidak selalu menolak gamifikasi dalam sesi pelatihan, tetapi kehilangan minat ketika pelaksanaannya buruk.
47 persen responden menyatakan bahwa mereka akan terlibat dengan konten pembelajaran yang disajikan sebagai permainan, tantangan, atau kompetisi yang bersahabat.
Namun, antusiasme menurun drastis ketika gamifikasi terasa dipaksakan, kekanak-kanakan, atau tidak berhubungan dengan pekerjaan nyata.
Menanggapi temuan survei tersebut, Direktur Pertumbuhan Kahoot!
untuk Asia, Timur Tengah, dan Afrika Utara, Ahteram Uddin, mengatakan bahwa organisasi yang merancang ulang pembelajaran di tempat kerja dengan tujuan yang jelas akan mendapatkan komitmen jangka panjang dari generasi talenta berikutnya.
“Karyawan Gen Z meminta hal-hal yang mereka ketahui berhasil: ekspektasi yang lebih jelas, orientasi yang terstruktur, pembinaan berkelanjutan, dan pengalaman belajar yang menarik, dalam “interaktif, dan terkait dengan dunia kerja yang sesungguhnya,” katanya.
“Karena Singapura merupakan pusat global utama bagi berbagai industri, membekali Generasi Z agar sukses di dunia kerja sangat penting untuk mempertahankan posisi ini, baik bagi organisasi lokal maupun global.”
[[nid:729398]]
bhavya.rawat@.
